Hari ketika saya memutuskan untuk berhenti mengirimkan anak saya yang berusia 14 tahun ke sekolah dimulai seperti pagi biasanya

Posted on

Jika Anda ingin mendukung media wanita independen,menjadi pelanggan PasarModern.comDapatkan akses penuh ke semua yang kami buat, termasuk podcast eksklusif, artikel, video, dan aplikasi latihan kami, MOVE.

Pagi hari ketika saya memutuskan untuk tidak mengirim putri saya kembali ke sekolah, dia berusia 14 tahun danmuntah akibat kecemasan.

Lagi.

Ini bukanlah momen dramatis. Tidak ada pidato besar. Saya hanya melihatnya, pucat dan gemetar di lantai kamar mandi setelah putaran girl-group lagi.perundunganselama liburan, dan berpikir: kita sudah selesai dengan ini.

JadiSaya tidak mengirimkannya kembali.

Anak perempuan saya memilikidyslexia,dysgraphia, danADHD yang tidak memperhatikan. Di kertas, dia tidak “gagal”. Dia hanya bertahan. Biaya untuk bertahan sangat berat. Mual setiap hari. Menangis setiap pagi. Menyebabkan kelemahan.kelelahanKecemasan yang membuatnya terpaku di kursinya, berjalan dengan adrenalin hanya untuk bertahan hidup setiap hari, lalu roboh di rumah di mana ia aman untuk hancur.

Sistem sarafnya dalam keadaan lengkapkelelahan mentaldan kami bahkan belum mencapai Tahun ke-9.

Tonton: Ada 7 Jenis Orang Tua Siswa Sekolah, Anda Termasuk yang Mana? Posting lanjut di bawah ini.

PasarModern.com

Ini hal yang tidak pernah orang katakan kepadamu — sistem sekolah tidak mengidentifikasi semuanya.

Tidak ada seorang guru pun yang mengingatkannya. Tidak ada satu rapor pun yang menyebutkan kekhawatiran. Saya harus mengikuti insting saya, membawanya ke para ahli, mengejar diagnosis, dan berjuang untuk mendapatkan jawaban sementara dia tersenyum dan menyembunyikan dirinya selama setiap hari sekolah.

Dyslexia datang terlebih dahulu. Delapan atau sepuluh sesi pengobatan dan itu hilang. Kemudian dysgraphia, yang lebih sulit diatasi — angka-angkanya masih belum bisa disusun dengan benar. Lalu diagnosis ADHD melalui seorang dokter anak, yang dilengkapi surat-surat dari guru dan psikolognya. Dia didiagnosis dalam sesi pertama, dan diberi resep Concerta (yang mengubah hidupnya). Lalu obat untuk kecemasan, karena pada titik itu, tubuhnya mencatat skor tahun-tahun yang dihabiskan untuk berusaha cocok dengan sistem yang tidak dibuat untuk otaknya.

Tetapi perubahan terbesar tidak datang dari pengobatan. Itu datang ketika saya mengeluarkannya dari sekolah.

Saat saya membagikan keputusan ini di Instagram, pesan-pesan di DM saya meledak dengan pesan dari ratusan ibu yang secara diam-diam menavigasi hal yang sama.

Ibu-ibu yang melihat putri mereka yang mampu dan cerdas runtuh. Ibu-ibu yang bertanya apakah mereka satu-satunya yang mempertimbangkan alternatif dan merasa gagal hanya karena berpikir untuk keluar dari sistem.

Kamu tidak gagal. Sistemnya yang gagal.

Jadi inilah yang kami lakukan alih-alih.

Istilah ini, Maya telah “unschooling” dalam arti sebenarnya. Dia menyelesaikan sertifikat pertolongan pertama dan ambulans. Dilatih sebagai barista. Belajar makeup efek khusus. Mendapatkan pekerjaan paruh waktu di kafe. Bepergian ke Tiongkok untuk memahami pengadaan global. Datang bersamaku ke New York untuk belajar bisnis dunia nyata. Dia sedang hidup, bukan hanya duduk.

Semua berubah setelah kami mengambil keputusan. Gambar: Disuplai.

Perubahan energi dia luar biasa. Nyeri perut yang terus-menerus? Hilang. Air mata pagi? Hilang. Gadis yang tidak bisa bangun dari tempat tidur sekarang bertanya apa yang selanjutnya.

Tahun depan, dia mulai sekolah virtual. Dua setengah jam pembelajaran langsung berbasis kurikulum setiap hari dengan guru yang memenuhi syarat, menggunakan seragam. Kemudian sore harinya dia bebas untuk keterampilan hidup, perjalanan, hobi, istirahat, dan jenis pembelajaran yang tidak terjadi di kelas yang penuh sesak ketika otakmu bekerja secara berbeda.

Ini bukan homeschooling. Saya bukan tiba-tiba menjadi guru. Ini adalah jalur pendidikan modern yang memprioritaskan keamanan sistem sarafnya sebanyak kurikulumnya. Dan ini sepenuhnya terakreditasi, yang penting ketika orang-orang bertanya, (dan mereka memang bertanya), “tapi bagaimana dengan masa depannya?”

Saya meneliti semuanya.

Banyak jalur virtual dan sekolah alternatif. Saya bahkan sedang mengikuti seorang teman di Bali yang mencoba The Alpha School, model berbasis AI dari Texas yang hanya dua jam sehari.

Tidak semua pendidikan jarak jauh sama, dan menemukan yang sesuai membutuhkan waktu.

Orang-orang bertanya kepada saya apakah saya khawatir tentang sosialisasi. Berikut jawabanku: putri saya dikelilingi oleh 1.200 siswa setiap hari dan merasa sama sekali sendirian. Dia menjadi korban bullying, diabaikan, dan kelelahan. Itu bukan sosialisasi. Itu adalah bertahan hidup.

Sekarang dia bertemu orang-orang melalui pekerjaan, melalui perjalanan, melalui memiliki energi untuk hadir sebagai dirinya sendiri. Dia belajar untuk kembali percaya pada tubuhnya. Mengenali saat dia merasa kewalahan. Mengatakan tidak. Beristirahat tanpa rasa bersalah.

Ini adalah keterampilan hidup yang tidak pernah akan diukur oleh ujian NAPLAN.

Saya tidak mengatakan bahwa pendidikan utama rusak bagi semua orang. Bagi beberapa anak, itu berjalan dengan indah. Tapi bagi anak-anak yang tidak biasa (neurodivergent), terutama perempuan yang sangat baik menutupi dirinya sehingga tidak ada yang melihatnya tenggelam, ini bisa sangat merusak.

Maya tidak malas. Dia tidak rusak. Dia adalah pemikir yang berbeda dalam model yang kaku. Dan ketika model itu tidak sesuai, kamu tidak merusak anak tersebut. Kamu membuat sesuatu yang berbeda.

Dengar: Kourtney Kardashian mengatakan sekolah sudah usang. Dengan semakin meningkatnya pendidikan di rumah, apakah dia benar-benar punya alasan? Artikel lanjut di bawah ini.

Jalan ini tidak mudah. Tidak selalu jelas. Ada hari-hari di mana saya meragukan segalanya. Tapi setiap kali saya melihat dia tertawa tanpa ketegangan di bawahnya, setiap kali dia menceritakan sesuatu yang dia pelajari karena dia ingin, bukan karena harus, saya tahu kita membuat keputusan yang benar.

Bagi para ibu yang sedang menonton anak-anak mereka menderita diam-diam, kehabisan tenaga, menyembunyikan diri setiap hari hanya untuk menjaga penampilan: percayalah pada instingmu.

Anda tahu anak Anda lebih baik daripada yang dilakukan oleh kurikulum apa pun. Anda melihat apa yang tidak dilihat oleh guru apa pun. Anda memeluk mereka ketika mereka hancur.

Sistem mungkin bukan masalah bagi setiap anak, tetapi sistem mungkin hanya tidak dibuat untukmu. Dan jika itu benar, kamu diperbolehkan untuk membuat sesuatu yang lebih baik.

Kami melakukannya. Dan dia akhirnya mulai bernapas lagi.

Gambar Fitur: Disediakan.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *